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- 闭幕式（线上会场一）
2022-07-17 星期日
教育与培训（线上会场四）
| 编号 | 时间 | 类型 | 题目 | 讲者 | 单位 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 08:30-08:50 | 专题发言 |
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基于GPTSP真实场景就诊体验的全科医生岗位胜任力评价体系的构建 |
王永晨 | 哈尔滨医科大学附属第二医院 |
| 2 | 08:50-09:10 | 专题发言 |
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全科教学门诊实施与思考 |
戴红蕾 | 浙江大学医学院附属邵逸夫医院 |
| 3 | 09:10-09:30 | 专题发言 |
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建立基层疑难病例讨论制度 提升基层教师骨干综合能力 |
迟春花 | 北京大学第一医院 |
| 4 | 09:30-09:50 | 专题发言 |
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加强基层实践基地建设，助推优质规培基地发展 |
蒋静涵 | 皖南医学院弋矶山医院 |
| 编号 | 时间 | 类型 | 题目 | 讲者 | 单位 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 09:50-10:10 | 专题发言 |
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新时期我国全科医生队伍建设 |
路孝琴 | 首都医科大学全科医学与继续教育学院 |
| 2 | 10:10-10:30 | 专题发言 |
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16年苏州市立医院全科规培建设分享 |
黄敏 | 苏州市立医院 |
| 3 | 10:30-10:50 | 专题发言 |
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全科医学科定位与发展策略 |
于晓松 | 中国医科大学附属第一医院 |
| 编号 | 时间 | 类型 | 题目 | 讲者 | 单位 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 11:00-11:08 | 论文发言 |
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全科住培基地社区门诊TEST教学模式的探索与实践 |
郑淑萍 | 上海市普陀区长风街道长风社区卫生服务中心 |
| 2 | 11:08-11:16 | 论文发言 |
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不同医联体模式下的全科医疗服务能力研究 |
苏巧俐 | 四川大学 |
| 3 | 11:16-11:24 | 论文发言 |
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叙事医学融入教学提升全科医学生共情能力的有效性研究 |
朱晓丹 | 杭州师范大学附属医院 |
| 4 | 11:24-11:32 | 论文发言 |
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全科医生规范化培训中基层医疗机构轮转模式的探讨 |
高文娟 | 北京市丰台区方庄社区卫生服务中心 |
| 5 | 11:32-11:40 | 论文发言 |
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疫情防控背景下北京市乡村医生继续医学教育培训需求的定性研究 |
陈小垒 | 首都医科大学 |
| 6 | 11:40-11:48 | 论文发言 |
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全科师资对全科住院医师规范化培训细则知晓度的调查 |
单益梅 | 南通市第一人民医院 |
| 7 | 11:48-11:56 | 论文发言 |
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基层全科医生继续教育培训体系教共体建设的探索研究 |
黄丽娟 | 浙江大学医学院附属邵逸夫医院 |
| 8 | 11:56-12:04 | 论文发言 |
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莱斯特评估套件在全科住培接诊能力培养应用 |
仲春雨 | 哈尔滨医科大学附属第二医院 |
| 9 | 12:04-12:12 | 论文发言 |
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基于岗位胜任力的“三色码”分层督导模式在全科住院医师规范化培训中的应用 |
王志翊 | 温州医科大学附属第二医院 |
| 10 | 12:12-12:20 | 论文发言 |
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全科住培中开展门诊教学的机遇与挑战 |
刘晓宇 | 河南省人民医院 |
| 11 | 12:20-12:28 | 论文发言 |
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分级分层培养在全科住院医师临床思维能力培养中的效果评价 |
邱艳 | 浙江大学医学院附属第一医院 |
| 12 | 12:28-12:36 | 论文发言 |
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全科住培教学档案管理现状及改善策略探讨 |
范腾阳 | 遵义医科大学附属医院 |
| 13 | 12:36-12:44 | 论文发言 |
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“1+2”全科联合教学门诊的探索与思考 |
俞玉珊 | 宁波大学附属第一医院 |
| 编号 | 时间 | 类型 | 题目 | 讲者 | 单位 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 13:30-13:50 | 专题发言 |
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全科医生发展受制约的因素及对策 |
弥曼 | 西安医学院 |
| 2 | 13:50-14:10 | 专题发言 |
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北京市新型乡村医生岗位核心能力研究 |
杜娟 | 首都医科大学全科医学与继续教育学院 |
| 3 | 14:10-14:30 | 专题发言 |
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基于临床模拟病例全科临床思维培训与评估研究进展 |
王爽 | 中国医科大学附属第一医院 |
| 编号 | 时间 | 类型 | 题目 | 讲者 | 单位 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 14:30-14:50 | 专题发言 |
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医教协同政策实施后“并轨”研究生的培养（以全科为例） |
顾申红 | 海南医科大学 |
| 2 | 14:50-15:10 | 专题发言 |
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全科医学教育改革及思考（以深圳大学为例） |
尹朝霞 | 深圳大学全科医学系 |
| 3 | 15:10-15:30 | 专题发言 |
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全科国际教育体系解读 |
方力争 | 浙江大学医学院附属邵逸夫医院 |
| 编号 | 时间 | 类型 | 题目 | 讲者 | 单位 |
|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 15:30-15:38 | 论文发言 |
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医联体辐射下医共体全科医生培养模式探索 |
童钰铃 | 浙江大学医学院附属第二医院 |
| 2 | 15:38-15:46 | 论文发言 |
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苏州市新冠疫情防控下全科医师教育培训需求调查分析 |
曹德立 | 苏州市立医院 |
| 3 | 15:46-15:54 | 论文发言 |
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西部地区乡镇卫生院人才队伍单位满意度和职业发展满意度的关系： 工作满意度的中介作用 |
严琴琴 | 西安医学院 |
| 4 | 15:54-16:02 | 论文发言 |
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基于结构性问题培养全科医生深度思考能力的方法研究 |
陈文姬 | 东南大学附属中大医院 |
| 5 | 16:02-16:10 | 论文发言 |
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江苏农村基层卫生人力资源现状调研 |
史卫红 | 江苏医药职业学院 |
| 6 | 16:10-16:18 | 论文发言 |
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SP结合CBL教学模式在全科住培教学门诊中的应用研究 |
张恬 | 江阴市人民医院 |
| 7 | 16:18-16:26 | 论文发言 |
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应用ADDIE模型构建全科医生儿科在线继续教育培训课程及其效果的质性研究 |
祁祯楠 | 北京大学第一医院 |
| 8 | 16:26-16:34 | 论文发言 |
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基于目标导向的全科人才能力进阶达标评估模式的研究与探索 |
朱文华 | 浙江大学医学院附属邵逸夫医院 |
| 9 | 16:34-16:42 | 论文发言 |
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基于混合式教学法探索应对重大公共卫生事件的应急培训的方法探讨 |
高深甚 | 上海申康医院发展中心 |
| 10 | 16:42-16:50 | 论文发言 |
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在全科医学教育中科普素养培养的重要性及其模式初探 |
潘莉 | 黔东南苗族侗族自治州人民医院 |
| 11 | 16:50-16:58 | 论文发言 |
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“四新”建设背景下“4C”教学模式在全科医学课程建设的创新实践 |
曲光瑾 | 哈尔滨医科大学附属第一医院 |
| 12 | 16:58-17:06 | 论文发言 |
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“CBL+”集中演练教学模式提高全科医师规范化培训质量的探讨 |
陈双华 | 遵义市第一人民医院 |
| 13 | 17:06-17:14 | 论文发言 |
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基于全科医学理念下的紧密型医联体内提升医疗服务能力培训的思考 |
刘福清 | 宁夏回族自治区第五人民医院 |
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